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联众世界官网:职业教育与普通教育是两种不同类型的教育

时间:2021/4/4 20:47:59  作者:  来源:  浏览:13  评论:0
内容摘要:职业教育的发展水平反映了国民经济发展水平和教育现代化水平。党的十八大以来,特别是国务院颁布《全国职业教育改革实施方案》(以下简称《职业教育20条》)以来,我国职业教育改革发展进入了提高质量的快车道,培养卓越、增值赋能,职业教育的出现经历了结构性的变化。目前,中国共有职业学校1.13万所,在校生3088万人,建成了世界上...
职业教育的发展水平反映了国民经济发展水平和教育现代化水平。党的十八大以来,特别是国务院颁布《全国职业教育改革实施方案》(以下简称《职业教育20条》)以来,我国职业教育改革发展进入了提高质量的快车道,培养卓越、增值赋能,职业教育的出现经历了结构性的变化。

目前,中国共有职业学校1.13万所,在校生3088万人,建成了世界上规模最大的职业教育体系,为经济社会发展培养了大批技能型人才。“一个人上职业教育,一个人就业,一个人脱贫”已成为阻止贫困代际传递的最快途径。

长期以来,“低人一等”的偏见严重制约了职业教育的发展,“不上高中上中等职业学校,不上本科上高等职业学校”的思想根深蒂固。针对这种误解,《职业教育20条》一开始就指出“职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,具有同样重要的地位”。

《职业教育第二十条》还提出在本科阶段开展职业教育试点。为此,自2019年以来,教育部已批准27所学校自主举办本科职业教育。教育部于2021年发布了《职业教育专业目录(2021年)》,其中开设了247个高职本科专业,并发布了《职业教育本科专业管理办法(试行)》,正式建立了全国职业教育本科专业管理体系。

从中等职业学校到高等职业院校,再到本科职业教育,职业教育的上限停留在专科水平,被打破。

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